盈利，实现部分成本降低的目的。不过最终还是要以降低必要劳动时间为目的。下次见到老师询问密码的事，一共需要4次实验，时间大概是周四至周五。周四早十点至十一点半双相门诊四楼。不模仿doc比较好。

原因：其他科室无号，主诉难以入睡，擅自停药四个月左右，一周前又开始服药。停药原因：对生活丧失信心和动力，缺乏对缓解的希望。放弃生活后压力减小确实好了一些，尤其期末缺考，春节和亲人共游玩都表现得还算正常（正常是什么呢？）。重新服药原因：感受到正常快乐的状态正在渐渐脱离掌控，不愿意又回到之前那个样子，而且学习任务仍然要连带之前的一并继续。最近作息不规律，时常晚上三四点入睡，不过尽量在按时到课听课。这周只缺了一节，但是让我有担心这是一种预兆。之后的课会渐渐增多，所以也有未雨绸缪的意味吧。这学期课如果任何一门不通过，我可能要被退学的。这周缺的课是因为存在侥幸心理和四点多睡意识不清醒以及资料准备不全导致的。现在早上我会有时喝能量饮料。服药的话基本晚上会记得一颗德巴金，早上偶尔会忘，有时会吃一两颗阿立哌唑，忘了的话，感觉心累动力不足就想起来一颗。发抖坐立不安就用一粒苯海索。这就是目前的用药情况。有很多时候会忘记自己在做什么，要做什么，因此用书写的方式整理一并记录，见三面本册前3.19的定位—行动—确认策略。上面那些红圈大于号是应用实例，目前运转良好。已经很久没和心理老师谈了，他被调走了。